El menjador escolar parteix de la realitat  del centre i del seu projecte pedagògic per tal que, dins del seu horari, es puguin treballar diferents hàbits i conceptes.

El menjador és un espai adequat per:

· INTRODUIR de manera progressiva nous aliments i preparacions dins el procés d'educació del paladar i del plaer de menjar

· CONCEPTES clau en l'alimentació dels escolars, el més important, un bon repartiment dels àpats al llarg del dia, junt amb la varietat per tal d'assegurar una alimentació completa.

· POTENCIAR comportaments i habilitats que facilitin destresa i actituds correctes per comportar-se a taula.

· Tenir cura de la taula, utilitzar els coberts de manera adient, menjar amb la boca tancada i sense fer soroll.

· DESENVOLUPAR hàbits d'higiene.

· Eixugar-se amb el tovalló abans de beure

· Desparar la taula

· Deixar el teu lloc en perfecte estat de neteja, igual com te l'has trobat, per respecte als companys que hi passaran més tard.

· Afavorir els aspectes convivencials i de relació social de l'acte de menjar.

· En definitiva, procurar que l'hora de menjar sigui una estona agradable i educadora i un espai per créixer en salut  i per crèixer en valors.

Durant tot el curs treballarem el centre d'interès Scolarest sostenible . 
El programa d'activitats  és una proposta lúdica per treballar amb els nens-nenes durant el temps de menjador i d'esbarjo. Es basa en petites accions quotidianes per conscienciar als nens i les nenes sobre temes relacionats amb el medi ambient i el desenvolupament sostenible.